乔治城大学与中国高校学生线上对话
美中关系的日益紧张，以及新冠疫情带来的旅行限制，使得国际教育交流面临巨大压力。当前美中两国封锁国境，政府高层频出强硬言论，这让我们比以往任何时候都更需要公开对话来深化理解、改善关系。
2021 年春季，乔治城大学美中全球议题对话项目启动了一系列线上学生对话活动，旨在为中美学生坦诚交流创造条件。2021年4 月，通过激烈选拔，15名乔治城大学学生与中国三所顶尖院校——复旦大学、北京大学和浙江大学——的学生进行了线上对话。
学生主导的对话
此次对话活动由中美双方教授率队，参与学生组织并引导讨论。
每场对话之前，双方学生就感兴趣的话题交换意见。在 90 分钟的 Zoom 会议中，中美学生轮流就包括全球健康、气候治理和国际贸易在内的议题阐述观点并发表评论。在简短的报告之后，学生们分成小组进一步了解彼此，并就共同关心的话题进行深度交流。
外交学院2022届学生Emilia Game对对话形式的灵活性表示赞赏。
“这种模块化设置使我们能够从对话获取大量知识，还能证明我们在学生主导的环境中也可以为提高双方对中美关系的关注作出微小却重要的贡献。”
为增进体验，乔治城学生也向美中对话项目提供了实时反馈。
独一无二的体验
尽管无法线下见面，学生对话的参与者在讨论中表现出勤奋好学、互相尊重、极富创造力和理解力的态度。在这交流极为稀缺的时期，他们的经历为美中学生之间的持续对话打开了大门。
乔治城代表团成员都表示本次系列对话提供了深入浅出的学习机会。
"一位中国学生分享了他在美国寄宿家庭的经历——他在美国时经历了很大的文化冲击，这是一次深刻的学习经历。而对我来说，本次对话也起到同样的作用。"来自2021届外交学院的Nadine Lin 表示。
“在讨论结束之时，我惊讶的发现自己在此次活动中增加了许多对中国文化和政治格局的了解，但仍有很多等待我去学习。”
外交学院2022届的Max Hamid希望参与讨论的学生者能够继续对话、增进理解。
“让我深受打动的是，参加对话的中国同学不仅愿意积极参与讨论，而且愿意发展长期、个人的关系，这使我们可以在活动之外继续对话。”
在过去的几年里，美中对话项目举办了多项学生活动，鼓励美中学生之间的交流，增进双方相互理解。请访问美中全球议题对话项目网站了解更多学生活动信息。
欲阅读乔治城学生有关本次对话的其他思考，请访问美中全球议题对话项目博客。